Känguruwettbewerb
Dieser Wettbewerb ist ein internationaler mathematischer Multiple-Choice-Wettbewerb für rund 6 Millionen Teilnehmer, der einmal jährlich am 3. Donnerstag im März in allen Teilnehmerländern gleichzeitig stattfindet und als freiwilliger Klausurwettbewerb an den Schulen unter Aufsicht geschrieben wird. Die ausgewählten Aufgaben sollen die Freude an der Beschäftigung mit Mathematik wecken und festigen und die selbstständige Arbeit sowie die Arbeit im Unterricht fördern.
Die Mathematiklehrinnen und Mathematiklehrer machen rechtzeitig vor den Wettbewerben Werbung in den Klassen. Verantwortlich für den Känguruwettbewerb ist Herr Benkhardt.
Informatik Biber
Die Schülerinnen und Schüler der Informatik-Kurse nehmen jeweils im November am Informatik-Biber teil. Auch weitere Schülerinnen und Schüler aller Klassen und Jahrgangstufen, die Informatik nicht als Fach belegen, dürfen teilnehmen.
Ziel des Wettbewerbs ist es, das Interesse an Informatik durch eine erste attraktive Begegnung mit den Konzepten dieses Faches zu wecken. Jugendliche werden angeregt, aktiver und bewusster mit Informationstechnik umzugehen. Sie erfahren, wie die Informatik alle Bereiche des Alltags durchdringt und wie vielseitig ihre Anwendungsmöglichkeiten sind.
Management Information Game (MIG)
Leiter:
Andreas Mätzold (Trainer für Wirtschaft und Kommunikation) sowie eine weitere Lehrkraft
Zielgruppe:
Schülerinnen und Schüler der Sek. II, die Interesse an wirtschaftlichen Zusammenhängen haben (i.d.R. Politik-Wirtschaft auf erhöhtem Niveau)
Seminarziel:
Praxisnahe Vermittlung von Grundlagen unternehmerischen Handelns und der Betriebswirtschaft
Aspekte:
- Wie passt sich ein einzelnes Unternehmen unterschiedlichen gesamtwirtschaftlichen Situationen an?
- Was bedeutet strategische und operative Unternehmensplanung?
- Welche Aktionsfelder stehen den Unternehmen dafür zur Verfügung?
- Wie reagieren Marktpartner (Wettbewerber, Verbraucher) auf bestimmte Unternehmensentscheidungen?
- Welche Rahmenbedingungen beeinflussen den Markt, den Wettbewerb und unternehmerisches Handeln?
Um diese Fragestellungen zu bearbeiten, ist ein bestimmtes wirtschaftliches Basiswissen notwendig. Die Vermittlung davon ist ebenfalls Teil des Wochenseminars (ganztägig Mo.-Fr.).
Chemiewettbewerbe
Pro Schuljahr können ca. 1 bis 4 Schülerinnen und Schüler motiviert werden, an Wettbewerben wie „Chemie – die stimmt“ (Klasse 9 bzw. 10) teilzunehmen, von denen bisher die Mehrzahl zur zweiten Runde nach Achim eingeladen wurde. Ein Schüler hat sogar zweimal die dritte Runde in Rostock erreicht.
Für die älteren Schülerinnen und Schüler wird die „Chemie-Olympiade“ angeboten. An diesem anspruchsvollen Wettbewerb nehmen nur sehr wenige Personen teil, wobei diese meistens erfolgreich in die zweite Runde kommen.
An den Wettbewerben „Das ist Chemie“ bzw. „JuniorScienceOlympiade“ haben in den vergangenen Jahren nur vereinzelt Schülerinnen und Schüler teilgenommen.
