Bewertung

Die Bewertung der Leistungen unterteilt sich grundsätzlich in die Mitarbeit im Unterricht (u.a. Redebeiträge nach Quantität/Qualität) und die schriftlichen Leistungen, die allerdings – je nach Jahrgangsstufe - weniger Gewicht in der Gesamtnote haben können (40%). Die Klassenarbeiten überprüfen die einzelnen Kompetenzbereiche. Im Regelfall sind es vier schriftliche Arbeiten pro Schuljahr (fünf in Klasse 6). Bei Textproduktionen ist eine Gewichtung von Sprache (60%) und Inhalt (40%) vorgesehen. In einzelnen Stufen (z. Zt. Klasse 7 und 9) wird eine Klassenarbeit durch eine mündliche Prüfung ersetzt. In der Oberstufe sind mündliche und schriftliche Leistung gleichgewichtig, allerdings nicht, wenn nur eine Klausur (40%) in einem der ersten drei Semester geschrieben wird.