Osterbrief aus dem Kulturministerium
Das Detmolder Kammerorchester zu Besuch am Humboldt-Gymnasium
„Musik magisch!“ – so lautet das Programm des Detmolder Kammerorchesters, welches eigens für ein junges Publikum entwickelt wurde. Unsere Klassenstufen 5 und 6 wurden am 18.03.2026 mit zwei Konzerten verzaubert und konnten in eine magische, musikalische Welt eintauchen, in der von Edvard Grieg bis zur Rocky Horror Show alles zu hören war.
Unter der Leitung von Guido Mürmann erlebten die Schülerinnen und Schüler ein komplettes Orchester inklusive drei Solistinnen und Solisten (Michelle Fast – Sopran, Sarah-Florentine Milcent – Mezzosopran, und Franco Oportus Vergara – Bariton) sowie eine eindrucksvolle Musiktheaterproduktion.
Wir bedanken uns ganz herzlich beim Lions Club und der Musikbad Pyrmont Kulturstiftung, die dieses Projekt finanziert haben.
Vielen Dank für diese tolle Erfahrung!
Angebot der Theater-Companie
Offene Diskussion über globale Konflikte: Vassili Golod und Daniela Sepehri im Gespräch mit Schülerinnen und Schülern
Am Humboldt-Gymnasium Bad Pyrmont durften wir kürzlich zwei besondere Gäste begrüßen: den Journalisten Vassili Golod sowie die Journalistin und Aktivistin Daniela Sepehri. Gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern der Jahrgänge 10 und 11 des Humboldt-Gymnasiums sowie Gästen der Max Born Realschule Bad Pyrmont und der Herderschule Bad Pyrmont fand eine offene Diskussionsveranstaltung über die aktuelle Situation im Iran und die internationalen Konflikte im Nahen Osten statt.
Die Diskussion bot allen Beteiligten die Möglichkeit, sich intensiv mit den aktuellen Entwicklungen auseinanderzusetzen und Fragen zu stellen. Besonders eindrucksvoll war der Beitrag von Daniela Sepehri, die selbst iranische Wurzeln hat. Dadurch konnte sie den Schülerinnen und Schülern nicht nur eine journalistische Perspektive vermitteln, sondern auch persönliche Einblicke geben. Ihre offene, ehrliche und transparente Art beeindruckte viele der Anwesenden und wurde von den Schülerinnen und Schülern sehr positiv aufgenommen.
Moderiert wurde die Diskussion von Vassili Golod, der seit 2023 Leiter des ARD-Studios in Kiew ist. In seinem Beitrag ordnete er die aktuellen Entwicklungen ein und zog dabei auch Vergleiche zum Russisch-Ukrainischer Krieg. Durch seine Erfahrungen als Auslandskorrespondent konnte er den Schülerinnen und Schülern einen umfassenden Überblick über die komplexe geopolitische Lage geben.
Artikel aus den Pyrmonter Nachrichten vom 14.03.2026
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Heimliches Highlight des Schuljahrs
Das Unplugged-Schulkonzert gehört zu den besonderen Momenten im Leben unserer Schule. Die musikalischen Beiträge, die dort zu hören sind, entstehen keineswegs „nebenbei“. Hinter jedem einzelnen Auftritt steckt viel Zeit, Übung und Engagement.
Auch in diesem Jahr konnten die Besucherinnen und Besucher beim Konzert am 10. März 2026 erleben, mit wie viel Hingabe sich unsere Schülerinnen und Schüler ihrer Musik widmen. Gemeinsam mit ihren Musiklehrkräften – ob aus der Schule selbst, aus der Musikschule oder aus privatem Unterricht – haben sie sich ein bemerkenswertes musikalisches Können erarbeitet und dem Publikum einen Abend voller eindrucksvoller Darbietungen geschenkt.
In ihren Dankesworten hob Schulleiterin Frau Conring hervor, dass ein solcher Abend gerade in einer Welt, die zurzeit von Kriegen und Katastrophen geprägt ist, fast wie eine kleine Insel wirke. Sie sei ein Moment des Innehaltens, in dem Musik, Konzentration und gemeinsames Erleben im Mittelpunkt ständen.
Ein besonderer Dank gilt allen Beteiligten, die zum Gelingen des Abends beigetragen haben – den Musiklehrkräften, insbesondere der Organisatorin Claudia Luker, ebenso wie den Technikern im Hintergrund sowie dem Caféteriateam aus der Q1.
Beim Klick auf „Weiterlesen“ finden Sie das Programm des Abends sowie Fotos aller Beiträge (geordnet nach Auftritt).
Pistentagebuch des Skikurses
Pistentag 6 (Donnerstag, 12.03.2026)
von Gracelyn, Q1
Heute war der letzte Tag auf der Piste. Dabei ging es rund um die Prüfung, dementsprechend waren viele aufgeregt. Eigentlich war das Wetter echt okay und die Piste auch, somit waren wir ziemlich früh mit den zwei Prüfungselementen fertig. Nachdem wir fertig waren, mussten wir die letzte Prüfung machen: das Formationsfahren.
Jede Gruppe durfte die Choreografie einmal durchgehen und war dann auch schon dran. Ich war ziemlich gelassen, da unsere Prüfung eigentlich immer ganz gut geklappt hatte.
Als wir losgefahren sind, lief der Anfang echt gut und es blieb nur noch das Ende übrig. Alle vier Gruppenmitglieder mussten hintereinander die Pizza fahren. Als ich die Letzte war, die die Pizza machen musste, habe ich gemerkt, dass ich viel zu schnell war, obwohl vor mir alle zum Halten kamen. Ich wollte Anna vor mir warnen, aber das Einzige, was aus mir herauskam, war „oh oh“.
Danach bin ich komplett in Anna reingefahren, die dann Jolina vor ihr mitgenommen hat. Wir sahen aus wie Dominosteine. Meine Skier waren sonst wo und ich musste trotzdem aufstehen und die Choreo beenden.
So ist es dazu gekommen, dass ich am letzten Tag der Skifahrt zur Pistensau wurde.
Ein aufregender Turniertag beim Landesentscheid „Jugend trainiert für Olympia“ Volleyball
von Alexa Reick (10b) und Tabea Reick (6a)
Bereits am Dienstag, den 03.03 machten wir uns in Begleitung von Herrn Krüger und Frau Pokorny auf dem Weg nach Lüneburg, wo am nächsten Tag der Landesentscheid „Jugend trainiert für Olympia“ Volleyball stattfand.
Wir traten sowohl mit der U18 als auch der U14 an. Für die U14 waren die Vereinsspielerinnen vom MTV Bad Pyrmont am Start: Tabea, Jule, Emma und Mannschaftskapitänen Lene.
In der U18 spielten Philippa, Shiloh, Marleen, Leonie und Mannschaftskapitänin Alexa.
Da Zoe sich beim Bezirksentscheid einen Bänderriss zugezogen hatte und Lucia ebenfalls verletzungsbedingt ausfiel, musste Hannah, die normalerweise U14 gespielt hätte, in der U18 aushelfen. Eine weitere Herausforderung war, dass wir nur vier Vereinsspielerinnen hatten und Leonie sowie Shiloh nur als Hobby-Spielerinnen extra für diesen Tag eingesprungen sind. Trotzdem hat man gesehen, dass beide großartig gespielt haben. Besonders durch Leonies Blocks und Shilohs Annahmen hat man gemerkt, wie sehr sie zu einem tollen Turniertag beigetragen haben.
Zusammenschnitt von Videoszenen des Turniers (48Mb)
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Wenn jemand eine Reise tut…
Vom 23. bis 27. Februar war der 10. Jahrgang in Berlin. Die 5-tägige Fahrt mit gesellschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt war reich gespickt mit Highlights. Jede der drei 10. Klassen erlebte auf der Besuchertribüne eine Sitzung des Bundestages, wo u.a. aktuelle Themen wie der Krieg gegen die Ukraine oder medienethische Fragen diskutiert wurden. Ein sich anschließender Gang auf die Kuppel des Reichstags mit herrlichem Blick auf die Hauptstadt rundete diesen Besuch ab. Auf dem Weg zum Parlamentsgebäude passierten die Schüler so prägende Stätten wie das Brandenburger Tor oder das Holocaust-Mahnmal. Kurzvorträge einzelner Schüler lieferten an Ort und Stelle wichtige Impulse.
An einem anderen Tag fuhren alle Schülerinnen und Schüler sowie die sie begleitenden Lehrkräfte mit der S-Bahn nach Oranienburg, von wo sie zu Fuß zur Gedenkstätte Sachsenhausen liefen. Das Gelände des ehemaligen Konzentrationslagers in einer zweistündigen Führung zu erkunden, hinterließ Spuren und wirkte nach. Ein Verständnis für die Geschichte des eigenen Landes zu entwickeln und Aspekte wie Verantwortung und Aufarbeitung an solchen Orten wirklich zu begreifen, ist ein essenzieller Beitrag zur Erinnerungskultur und Demokratiebildung.
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Elternsprechtag am Donnerstag, 19.03.2026
Am 19.03.2026 findet in der Zeit von 15-18:00 Uhr der 2. Elternsprechtag des Schuljahres statt. Die Terminvergabe wird über das IServ-Modul "Elternsprechtage" organisiert, welches am Montag, 09.03.2026 freigeschaltet ist.
Neben dem Elternbrief finden Sie hier auch den Raumplan.
vhs Hameln-Pyrmont und Hueber Verlag laden ein zum Vortrag
Happy Learning – Erfolg durch positive Impulse
Datum: Freitag, 20.03.2026
Zeit: 17:30 – 19:30 Uhr
Ort: Forum des Schiller-Gymnasiums Hameln, Gröninger Str. 15,
31785 Hameln
Der Vortrag mit interaktiven Elementen untersucht, inwiefern Sprachenlernen zum Wohlbefinden beiträgt und wie Glück und Lernerfolg miteinander korrelieren. Befunde aus der Positiven Psychologie und der Hirnforschung werden vorgestellt und eingeordnet. Ergänzend dazu werden verschiedene praxisnahe Impulse präsentiert, die das Glückserleben im Unterricht begünstigen. Insgesamt entsteht ein Setting, das von hoher Energie und positiven Emotionen geprägt ist. Referentin ist Prof. Dr. Michaela Sambanis von der FU Berlin.
